斯特兰德伙伴关系

一所优秀的高中是一回事. 而是一所优秀的高中，隔壁是一所公认的研究型大学? 这是完全不同的事情. 而不是接近大学课程, 花园城华德福学校的学生可以亲身体验. 我们毗邻阿德尔菲大学，地理位置优越, 我们建立了伙伴关系，允许我们的学生在他们的校园里学习大学课程. 我们的目标是确保每一个学生毕业时都拥有获得所需的创造力和智力, analyze, 交流复杂的知识. 通过直接浸泡, 学生们可以了解到大学环境对他们的要求是什么, 同时还能从我们学校的导师那里得到好处.

一个学生的旅程:从华尔道夫到哈佛

从幼儿园的“侏儒屋”到七年级的简单电动机, 华德福教育研究生 乔纳森·吉尔' 15 一直对建造东西和学习它们的工作原理有兴趣吗. 乔纳森老师的支持和灵活性, 再加上他的个人利益和对“万物科学”的热情, 乔纳森考上了哈佛大学, 2015年秋天他在哪里开始上课.

“我们学校最棒的一点就是科学课程是体验式的,乔纳森说. “我在华尔道夫做了很多年的木材项目. 格伦布鲁克(学校在新罕布什尔州的户外教育中心和农场), 我们被允许选择自己的项目, 我还做了攻城引擎(一种类似弹射器的装置). 我真的相信，这段经历帮助我转向追求更复杂的项目——比如制造电动机.”

感谢学院与阿德尔菲大学的合作, 乔纳森从十年级开始就可以在那里学习科学课程. “我对物理很感兴趣，11年级的时候我就知道自己想学微积分,乔纳森说. 这为他在阿德尔菲的一个夏天学习更多的物理课程做好了准备，并有机会认识了两位物理学教授. 肖恩·本特利和博士. 马修·赖特.

乔纳森博士开始了一个独立的研究项目. Bently, 第二年夏天, 他被石溪大学著名的西蒙斯研究奖学金项目录取, 在激光教学中心工作. 约翰·诺伊和哈罗德·梅特卡夫教授. “这是一次很棒的经历，我遇到了很多志同道合的学生.” Finally, 在华尔道夫大学读高三的时候, 乔纳森在石溪大学学习了物理科学中的数学方法和线性代数.